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SUMMARY:Trickfilm & Robotik – Kinder erzählen ihre Zukunft
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Montag\, 26.01.2026\, 08:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Eva Pfitzner\, Maker Space MYK \nBeschreibung:\nWie sieht deine Welt von morgen aus? Und was macht ein Roboter\, der dich im Alltag wirklich unterstützt? In diesem Workshop werden zwei besondere Helden zum Leben erweckt: Der niedliche Lernroboter mTiny und der flinke Technikfreund mBot. \nIhr seid die Regisseurinnen\, Erzählerinnen und Designer*innen! Mit einer Trickfilm-App baut ihr bunte Szenen\, animiert Figuren\, programmiert Bewegungen – und bringt eure ganz eigene Geschichte auf den Bildschirm. mTiny und mBot spielen darin die Hauptrolle. \nEure Ideen stehen im Mittelpunkt! Vielleicht erfindet ihr: eine Pizza-Drohne\, die pünktlich zum Spielenachmittag landet; einen digitalen Reitstall mit Robo-Ponys; einen Lernroboter\, der Mathe auf Türkisch erklärt; eine Kleider-Fee\, die Outfits passend zum Wetter wählt; einen Robo-Opa\, der Märchen erzählt\, wenn echte Großeltern fehlen; eine Reinigungsbiene\, die aufräumt und Müll trennt; einen Streitschlichter-Roboter\, der in der Klasse vermittelt. Wir freuen uns auf eure Ideen. Doch wir fragen auch: Was soll ein Roboter dürfen – und was lieber nicht? Welche Aufgaben wollen wir abgeben\, welche lieber selbst gestalten? So sprechen wir auch darüber\, Chancen und Risiken der digitalen Welt zu verstehen – und Verantwortung zu übernehmen. \nWas ihr mitbringt: Fantasie\, Neugier auf Technik\, Lust\, selbst etwas zu gestalten und euer Schul-Ipad mit der APP Stop-Motion-Studio. \nWas wir euch zeigen: Wie Roboter funktionieren? Wie eine Trickfilm-Geschichte funktioniert? Wie Roboter in deiner Geschichte lebendig wird? Wie ihr in kleinen Teams den großen Menschen die Zukunft erklärt. \nGeeignet für: Klassenstufe 1 – 4
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CATEGORIES:GS-Zukunftswoche 2026
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SUMMARY:Zukunftswerkstatt Andernach – Ideen für eine faire und lebendige Welt
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Montag\, 26.01.2026\, 08:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Anna Bauer\, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz \nBeschreibung:\nBeim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz könnt ihr aus mehreren Angeboten wählen. Bitte vermerkt eure Wahl bei der Registrierung in dem Feld Bemerkungen! \n  \nAngebot 1: Lasst uns gemeinsam Insekten retten! \nWarum sind Insekten eigentlich so wichtig – und was können wir tun\, um ihnen zu helfen? Gemeinsam begeben wir uns auf eine spannende Entdeckungsreise in die Welt der kleinen Krabbler! Bei einem Ausflug zum Insektenhotel der Klimawerkstatt Andernach lernen die Kinder verschiedene „Wohnmöglichkeiten“ für Insekten kennen und erfahren\, warum viele Arten bedroht sind. \nAnschließend werden wir selbst aktiv: Die Kinder bauen eigene Insektenhotels\, die je nach Klassenstufe unterschiedlich anspruchsvoll gestaltet sind. Diese kleinen Kunstwerke können mit nach Hause genommen\, in der Schule ausgestellt oder an geeigneten Orten in Andernach angebracht werden – damit wir gemeinsam ein Stück zur Artenvielfalt beitragen. \nZiele: \n\nBewusstsein für den Rückgang von Insekten und deren Bedeutung schaffen\nFreude am handwerklichen Arbeiten und Forschen fördern\nEinen praktischen Beitrag zum Umweltschutz leisten\n\nGeeignet für: Klassenstufe 1 – 4 \n_______________________________ \nAngebot 2: Upcycling – Dein Müll kann was! \nWohin mit all dem Müll? Und warum werfen wir so viele Dinge einfach weg? In diesem Workshop setzen sich die Kinder spielerisch mit dem Thema Konsum- und Wegwerfgesellschaft auseinander und entdecken\, dass in vermeintlichem Abfall oft noch ganz viel Potenzial steckt. \nZu Beginn besuchen wir gemeinsam einen „vermüllten“ Ort in Andernach und überlegen\, wie Müll entsteht und was wir dagegen tun können. Anschließend werden wir kreativ aktiv: Aus alten Alltagsgegenständen entstehen neue\, nützliche und lustige Dinge – zum Beispiel eine Elefantenlampe aus einer leeren Waschmittelflasche\, Osterhasen aus Singlesocken und viele weitere Upcycling-Ideen. \nDabei lernen die Kinder\, wie sie mit Fantasie\, handwerklichem Geschick und ein bisschen Nachhaltigkeitswissen Müll vermeiden und Ressourcen schonen können. Am Ende werden auch die Grenzen von Upcycling kritisch reflektiert – getreu dem Motto: Refuse\, Reduce\, Reuse\, Recycle. \nGeeignet für: Klassenstufe 1 – 4 \n_______________________________ \nAngebot 3: Was ist eigentlich diese Würde!? \nWas bedeutet es\, dass jeder Mensch Würde hat – und warum ist das so wichtig? In diesem Workshop gehen die Kinder dieser spannenden Frage nach und entdecken\, dass Menschenwürde und Menschenrechte im Alltag eine viel größere Rolle spielen\, als man vielleicht denkt. \nGemeinsam reflektieren wir\, was Menschenwürde bedeutet\, wer oder was sie gefährden kann und wie sie geschützt werden kann. Dabei betrachten wir das Thema aus ökologischer\, ökonomischer und politischer Perspektive – kindgerecht\, anschaulich und mit viel Raum für eigene Gedanken. \nIm Anschluss setzen die Kinder ihre Ideen in einem kreativen Kunstprojekt um: Jeder gestaltet einen Holzwürfel zum Thema Würde\, der am Ende mit dem „Würde-Brennstempel“ veredelt wird. Die fertigen Kunstwerke können mit nach Hause genommen oder an der Schule ausgestellt werden – als sichtbares Zeichen für Respekt\, Achtsamkeit und Menschlichkeit. \nZiele: \n\nBewusstsein für Menschenrechte und Menschenwürde stärken\nKritisches Denken über gesellschaftliche Zusammenhänge fördern\nEigene Werte künstlerisch ausdrücken und sichtbar machen\n\n  \nGeeignet für: Klassenstufe 1 – 4 \n_______________________________ \nAngebot 4: Schneekugel-Welten für eine bessere Zukunft \nDie Welt in einem Glas – geht das? In diesem kreativen Workshop entdecken die Kinder die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDGs) auf spielerische und anschauliche Weise. Gemeinsam sprechen wir darüber\, was hinter den Zielen steckt: Wie können wir Armut bekämpfen\, unsere Umwelt schützen und friedlich zusammenleben? \nAnschließend gestalten die Kinder ihre ganz eigene „Zukunft im Glas“: Mit großen Einmachgläsern\, Naturmaterialien\, Farben und kleinen Figuren entstehen individuelle Schneekugeln\, die jeweils ein Nachhaltigkeitsziel darstellen. Jede Kugel erzählt eine kleine Geschichte – von Hoffnung\, Verantwortung und gemeinsamer Zukunft. \nSo wird Nachhaltigkeit greifbar\, bunt und lebendig – und jede*r kann ein Stück Zukunft mit nach Hause nehmen. \nZiele: \n\nVerständnis für die 17 Nachhaltigkeitsziele fördern\nNachhaltigkeit kreativ und begreifbar machen\nVerantwortungsbewusstsein und Gestaltungsfreude stärken\n\n  \nGeeignet für: Klassenstufe 1 – 4
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SUMMARY:Die weiterführende Schule steht bevor: Mit Selbstbehauptung und Sicherheit den Übergang meistern.
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Montag\, 26.01.2026\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Sylvia C. Paffrath\, Pil Sung Black Belt Academy \nBeschreibung: \nDer Schritt in die weiterführende Schule steht bevor. Mit diesem Übergang zu etwas Neuem und Unbekanntem sind oft Sorgen und Ängste verbunden. Viele Schüler fragen sich\, ob sie alleine mit ihren Gedanken sind. Wie kann man mit diesen Gefühlen fertig werden? Und wenn wirklich etwas passiert\, kann man sich wehren oder wird dann alles nur noch schlimmer? Wir werden versuchen gemeinsam Lösungen zu finden und dann effektive Techniken üben\, um uns aus Griffen zu lösen und zu verteidigen. Deine persönliche Sicherheit gibt dir Selbstbewusstsein. \nBitte Sportkleidung tragen oder mitbringen\, lange Haare zusammenbinden und keinen Schmuck tragen. Wir trainieren barfuß. \nGeeignet für: Klassenstufe 4
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