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SUMMARY:Zukunftswoche im JUZ
DESCRIPTION:Zukunftswoche 2025\nim Jugendzentrum Andernach für Kinder und Jugendliche \nSpannende Themen und tolle Kooperationspartner. \nInfos folgen. \nSchulen können sich ab sofort für eine Teilnahme registrieren.
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SUMMARY:Experimentieren mit dem MakerSpace MYK
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 08:45 – 10:45 Uhr \nAnbieter/in: Eva Pfitzner\, MakerSpace MYK \nBeschreibung:\nBeim MakerSpace könnt ihr aus mehreren Angeboten wählen. Bitte vermerkt eure Wahl bei der Registrierung in dem Feld Bemerkungen! \nAngebot 1: Baue dein Solar-Auto der Zukunft und gewinne die Klassenchallenge! \nNachhaltigkeit trifft Technik: In diesem Workshop entwickelst und baust du dein eigenes Solar-Auto! Nutze innovative Technologien\, um ein Fahrzeug zu konstruieren\, das sich allein mit Sonnenenergie fortbewegt. \nKreativität und Teamgeist: Gemeinsam mit deiner Klasse entwirfst du ein effizientes und schnelles Modell. Wer schafft die beste Konstruktion und gewinnt die große Abschluss-Challenge? \n🔧 Lernen durch Machen:\n✔ Einführung in Solarenergie & nachhaltige Mobilität\n✔ Planung und Bau eines eigenen Solarautos\n✔ Testfahrten und Optimierung\n✔ Große Klassen-Challenge zum Abschluss \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 2: Deine Stadt der Zukunft! \nTrickfilm-Visionen für dein Leben von morgen \nWie sieht die Stadt der Zukunft aus? Schwebende Autos\, grüne Wolkenkratzer\, oder autofreie Zonen? Du willst einen smarten Pferdestall? Du willst fliegende Pizzadrohnen? In diesem Workshop gestaltest du deine eigene Vision – als kreativen Trickfilm! \nZukunft selbst gestalten:\n✔ Entwickle Ideen für eine nachhaltige\, smarte Stadt\n✔ Erstelle eigene Charaktere & Szenen\n✔ Setze deine Vision mit Stop-Motion oder digitaler Animation um\n✔ Präsentation eurer Zukunftsstadt als Trickfilm \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13 \n 
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SUMMARY:Orte der Nachhaltigkeit in Andernach
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 08:45 – 10:45 Uhr \nAnbieter/in: Norbert Dümpelfeld\, BUND \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung:\nWir gehen auf eine Entdeckungsreise und suchen nach Spuren nachhaltigen Lebens in Andernach. Wir wollen gemeinsam erkunden\, was sich hinter dem Begriff Nachhaltigkeit verbirgt. Auf unserem Rundgang treffen wir auf ungewöhnliche Beispiele und Ideen für nachhaltiges Leben im Alltag. Wir lernen Menschen kennen\, die uns von ihren Ideen und Erfahrungen berichten. Wir werden sehen\, dass es oftmals die kleinen Schritte sind\, die uns einem großen Ziel näherbringen und dass jeder und jede einzelne Person einen Beitrag leisten kann hin zu einer faireren und gerechteren Welt. \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13
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SUMMARY:Demokratiespiel
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 08:45 – 10:45 Uhr \nAnbieter/in: Julia Dormayer\, Volkshochschule Andernach \nBeschreibung:\nWelche Rechte habe ich als Kind? Was ist Demokratie und welche Werte sind mir wichtig? Diese sind nur ein paar Fragestellungen\, denen sich die Teilnehmenden stellen und gemeinsam überlegen\, welche Strategien zu „Stammtischparolen“ Sinn ergeben\, was der Unterschied zwischen Meinung und Fakt ist und welche Rolle jeder und jede einzelne spielt. Was ist mir wichtig und für welche Dinge setze ich mich ein und warum sind eigentlich das Internet bzw. die Social-Media-Angebote eine Gefahr für die Demokratie. Durch 7 verschiedenen Stationen\, die von medienpädagogischen Fachkräften begleitet werden\, können die Jugendlichen mit sich selbst und den anderen Teilnehmenden in den Austausch gehen und eigene Werte und Ansichten herausarbeiten und festigen. \nGeeignet für: Klassenstufe 7 bis 13
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SUMMARY:Mit Gamification mutig die Zukunft gestalten
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 08:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Anna Bauer\, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz \nBeschreibung:\nBeim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz könnt ihr aus mehreren Angeboten wählen. Bitte vermerkt eure Wahl bei der Registrierung in dem Feld Bemerkungen! \n  \nAngebot 1: Das CO2-Budget im Griff mit den Treibhaustalern \nUnser Workshop bietet eine lebendige Mischung aus Wissen\, Spiel und Praxis für Schülerinnen und Schüler. In vier Stunden tauchen die Teilnehmenden in die Ursachen und Folgen des Klimawandels ein – vom Treibhauseffekt bis zu regionalen und globalen Auswirkungen. Im Zentrum steht das interaktive Treibhaustaler-Spiel\, das spielerisch Entscheidungen zu Klimaschutzmaßnahmen simuliert und Diskussionen über individuelle wie gesellschaftliche Verantwortung anregt. \nNach einer kurzen Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen folgt die praktische Anwendung: Im Team werden Lösungsstrategien entwickelt\, Alltagsgewohnheiten hinterfragt und Ideen für nachhaltiges Handeln gesammelt. Abschließend reflektieren wir gemeinsam\, wie sich Klimaschutz im Schulalltag oder Privatleben konkret umsetzen lässt – von Energieeinsparungen bis hin zu politischem Engagement. \nDer Workshop kombiniert Methoden wie Gruppenarbeit\, spielerisches Lernen und faktenbasierte Diskussionen\, um komplexe Themen zugänglich zu machen. Am Ende nehmen die Teilnehmer*innen nicht nur fundiertes Wissen\, sondern auch konkrete Handlungsimpulse mit. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 2: Next Exit Biodiversity (Escape Game) \nDer Workshop verbindet Bildung mit Action und lädt Lernende der Sekundarstufe ein\, die faszinierende Welt der biologischen Vielfalt zu entdecken. In vier Stunden tauchen die Teilnehmerinnen in die Bedeutung der Biodiversität ein\, lernen ihre Bedrohungen kennen und entwickeln konkrete Ideen\, um sie aktiv zu schützen. \nAusgangspunkt ist das interaktive Escape Game „Next Exit Biodiversity“\, bei dem Kleingruppen durch Rätsel und Aufgaben die Schlüsselrolle von Ökosystemen erkunden – von der Bestäubung durch Insekten bis zum Einfluss des Klimawandels auf Lebensräume. Im Spielformat werden komplexe Zusammenhänge greifbar\, und die Reflexion der Spielerlebnisse vertieft das Verständnis für die Dringlichkeit des Themas. \nIm zweiten Teil des Workshops stehen Handlungsmöglichkeiten im Fokus: Gemeinsam werden Projekte wie Schulgärten\, Insektenhotels oder nachhaltige Schulinitiativen diskutiert und geplant. Die Teilnehmerinnen erarbeiten konkrete Schritte\, um Biodiversität im Alltag zu fördern\, und reflektieren\, wie jeder Einzelne Verantwortung übernehmen kann. \nAm Ende nehmen die Teilnehmer*innen nicht nur ein vertieftes Verständnis der biologischen Vielfalt mit\, sondern auch Motivation und konkrete Ideen\, um selbst aktiv zu werden. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 3: Weltverteilungsspiel zur Klimagerechtigkeit \nDer vierstündige Workshop bietet eine interaktive Möglichkeit\, die globalen Zusammenhänge von Klimawandel und Ungleichheit zu verstehen. Die Lerngruppe wird sich mit den komplexen Herausforderungen der Klimakrise auseinandersetzen. Hierzu nutzen wir das bewährte Weltverteilungsspiel\, ergänzt durch das Modul „Klimakrise oder Klimagerechtigkeit“\, um die ungleichen Auswirkungen des Klimawandels und die weltweiten Kämpfe für Klimagerechtigkeit zu beleuchten. \nDie Teilnehmenden erkunden in zwei Phasen beispielhafte Hotspots der Klimakrise auf verschiedenen Kontinenten und verorten gleichzeitig Orte des Widerstands und der Klimabewegungen. Anhand von Kartenmaterial\, Texten und Fotos analysieren sie die Verteilung von Klimafolgen und reflektieren eigene Vorstellungen von Klimabewegungen weltweit. \nDer Workshop fördert kritisches Denken über globale Zusammenhänge und regt zur Diskussion über Fragen der Gerechtigkeit und Verantwortung an. Er bietet Raum\, eigene Bilder und Perspektiven zu hinterfragen und sich mit den vielfältigen Realitäten der Klimakrise auseinanderzusetzen. Durch die interaktive Gestaltung und die Auseinandersetzung mit konkreten Beispielen werden komplexe Themen zugänglich gemacht und ein tieferes Verständnis für die Notwendigkeit globaler Klimagerechtigkeit gefördert. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13
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DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Eva Pfitzner\, MakerSpace MYK \nBeschreibung:\nBeim MakerSpace könnt ihr aus mehreren Angeboten wählen. Bitte vermerkt eure Wahl bei der Registrierung in dem Feld Bemerkungen! \nAngebot 1: Baue dein Solar-Auto der Zukunft und gewinne die Klassenchallenge! \nNachhaltigkeit trifft Technik: In diesem Workshop entwickelst und baust du dein eigenes Solar-Auto! Nutze innovative Technologien\, um ein Fahrzeug zu konstruieren\, das sich allein mit Sonnenenergie fortbewegt. \nKreativität und Teamgeist: Gemeinsam mit deiner Klasse entwirfst du ein effizientes und schnelles Modell. Wer schafft die beste Konstruktion und gewinnt die große Abschluss-Challenge? \n🔧 Lernen durch Machen:\n✔ Einführung in Solarenergie & nachhaltige Mobilität\n✔ Planung und Bau eines eigenen Solarautos\n✔ Testfahrten und Optimierung\n✔ Große Klassen-Challenge zum Abschluss \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 2: Deine Stadt der Zukunft! \nTrickfilm-Visionen für dein Leben von morgen \nWie sieht die Stadt der Zukunft aus? Schwebende Autos\, grüne Wolkenkratzer\, oder autofreie Zonen? Du willst einen smarten Pferdestall? Du willst fliegende Pizzadrohnen? In diesem Workshop gestaltest du deine eigene Vision – als kreativen Trickfilm! \nZukunft selbst gestalten:\n✔ Entwickle Ideen für eine nachhaltige\, smarte Stadt\n✔ Erstelle eigene Charaktere & Szenen\n✔ Setze deine Vision mit Stop-Motion oder digitaler Animation um\n✔ Präsentation eurer Zukunftsstadt als Trickfilm \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13 \n 
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DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Norbert Dümpelfeld\, BUND \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung:\nWir gehen auf eine Entdeckungsreise und suchen nach Spuren nachhaltigen Lebens in Andernach. Wir wollen gemeinsam erkunden\, was sich hinter dem Begriff Nachhaltigkeit verbirgt. Auf unserem Rundgang treffen wir auf ungewöhnliche Beispiele und Ideen für nachhaltiges Leben im Alltag. Wir lernen Menschen kennen\, die uns von ihren Ideen und Erfahrungen berichten. Wir werden sehen\, dass es oftmals die kleinen Schritte sind\, die uns einem großen Ziel näherbringen und dass jeder und jede einzelne Person einen Beitrag leisten kann hin zu einer faireren und gerechteren Welt. \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13
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SUMMARY:Intuitives Bogenschießen - Fit für die Zukunft mit Konzentration und Selbstvertrauen
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Peter Schmitz\, Klimawerkstatt Andernach \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung: \nBeim Intuitiven Bogenschießen steht der sportliche Erfolg nicht im Vordergrund. Es geht darum\, ruhig zu werden\, eine gute Balance zu finden\, sich auf den Moment zu konzentrieren\, den Bogen zu spannen\, das Ziel in den Blick zu nehmen und im richtigen Moment\, den Pfeil loszulassen und zu vertrauen\, dass er ins Ziel trifft. \nBogenschießen macht Spaß und Du kannst etwas Neues ausprobieren und erlebst\, was alles in Dir steckt. Mit dieser Erfahrung bekommst Du Ideen und Anregungen\, die Du im normalen Alltag: Schule\, Sport etc. gut nutzen kannst\, und mit etwas Übung wirst Du erfolgreich sein. Wenn Du Lust auf Neues hast und Experimentierfreude mitbringst\, ist intuitives Bogenschießen eine gute Sache für Dich.\nZu beachten ist natürlich\, dass der Bogen ursprünglich eine Waffe ist und einen verantwortungsvollen Umgang damit erfordert. Wir schießen nämlich mit richtigen Langbögen und spitzen Pfeilen; zu Beginn lernt ihr die relevanten Sicherheitsvorkehrungen kennen. Und dann geht’s schon los nach dem Motto: Konzentriert strebe ich mein Ziel an und vertraue meinen Fähigkeiten. \nGeeignet für: Klassenstufe 8 bis 13
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SUMMARY:Bewusster Umgang mit Müll: Vermeiden! Entsorgen! Sammeln!
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Werner Weidmann\, Klimawerkstatt Andernach \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung: \nAufklärung und Sensibilisierung zum Thema Müllvermeidung\, Mülltrennung und Müllentsorgung.\nDurchführung einer Müllsammelaktion im Umfeld des JUZ und Richtung Nette. \nZum Thema Mülltrennung fordern wir die Teilnehmer auf\, Müll in die entsprechenden\, von uns mitgebrachten kleinen Müllbehälter (gelb\, blau\, braun u. grau) einzusortieren. \nEin Plakat klärt über die Verrottungszeiten von „Unbeliebten Naturbewohnern“ auf. Hierzu gibt es auch ein Ratespiel. \nDer richtige Umgang/Entsorgung von Zigarettenkippen und die Aufklärung\, was die enthaltenen Giftstoffe in einer Kippe in der Natur anrichten können\, ist auch Thema. Anschauungsobjekt: Kippen-Säule. \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13
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DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: David Fiedler und Klaus Schwenk\, Klimawerkstatt Andernach \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung:\nWir wollen zuerst die grundsätzliche Funktionsweise eines PV-Moduls erklären (aus Sonne wird Gleichstrom\, der in Wechselstrom umgewandelt wird) Danach wird im Versuch ermittelt\, welche Auswirkung die Aufstellung eines PV Moduls auf den Wirkungsgrad hat (= bei welcher Aufstellung wird der meiste Strom erzeugt) \nGeeignet für: Klassenstufe 7 bis 13
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DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 10:45 – 12:45 Uhr \nAnbieter/in: Julia Dormayer\, Volkshochschule Andernach \nBeschreibung:\nWelche Rechte habe ich als Kind? Was ist Demokratie und welche Werte sind mir wichtig? Diese sind nur ein paar Fragestellungen\, denen sich die Teilnehmenden stellen und gemeinsam überlegen\, welche Strategien zu „Stammtischparolen“ Sinn ergeben\, was der Unterschied zwischen Meinung und Fakt ist und welche Rolle jeder und jede einzelne spielt. Was ist mir wichtig und für welche Dinge setze ich mich ein und warum sind eigentlich das Internet bzw. die Social-Media-Angebote eine Gefahr für die Demokratie. Durch 7 verschiedenen Stationen\, die von medienpädagogischen Fachkräften begleitet werden\, können die Jugendlichen mit sich selbst und den anderen Teilnehmenden in den Austausch gehen und eigene Werte und Ansichten herausarbeiten und festigen. \nGeeignet für: Klassenstufe 7 bis 13
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DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 14:00 – 17:00 Uhr \nAnbieter/in: Werner Weidmann\, Klimawerkstatt Andernach \nAchtung! Dieses Angebot ist für maximal 15 Personen ausgelegt. Buche für denselben Zeitslot ein weiteres Angebot für deine Klasse. \nBeschreibung: \nAufklärung und Sensibilisierung zum Thema Müllvermeidung\, Mülltrennung und Müllentsorgung.\nDurchführung einer Müllsammelaktion im Umfeld des JUZ und Richtung Nette. \nZum Thema Mülltrennung fordern wir die Teilnehmer auf\, Müll in die entsprechenden\, von uns mitgebrachten kleinen Müllbehälter (gelb\, blau\, braun u. grau) einzusortieren. \nEin Plakat klärt über die Verrottungszeiten von „Unbeliebten Naturbewohnern“ auf. Hierzu gibt es auch ein Ratespiel. \nDer richtige Umgang/Entsorgung von Zigarettenkippen und die Aufklärung\, was die enthaltenen Giftstoffe in einer Kippe in der Natur anrichten können\, ist auch Thema. Anschauungsobjekt: Kippen-Säule. \nGeeignet für: Klassenstufe 5 bis 13
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SUMMARY:Mit Gamification mutig die Zukunft gestalten
DESCRIPTION:Datum\, Zeit: Dienstag\, 24.06.2025\, 14:00 – 17:00 Uhr \nAnbieter/in: Anna Bauer\, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz \nBeschreibung:\nBeim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz könnt ihr aus mehreren Angeboten wählen. Bitte vermerkt eure Wahl bei der Registrierung in dem Feld Bemerkungen! \n  \nAngebot 1: Das CO2-Budget im Griff mit den Treibhaustalern \nUnser Workshop bietet eine lebendige Mischung aus Wissen\, Spiel und Praxis für Schülerinnen und Schüler. In drei Stunden tauchen die Teilnehmenden in die Ursachen und Folgen des Klimawandels ein – vom Treibhauseffekt bis zu regionalen und globalen Auswirkungen. Im Zentrum steht das interaktive Treibhaustaler-Spiel\, das spielerisch Entscheidungen zu Klimaschutzmaßnahmen simuliert und Diskussionen über individuelle wie gesellschaftliche Verantwortung anregt. \nNach einer kurzen Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen folgt die praktische Anwendung: Im Team werden Lösungsstrategien entwickelt\, Alltagsgewohnheiten hinterfragt und Ideen für nachhaltiges Handeln gesammelt. Abschließend reflektieren wir gemeinsam\, wie sich Klimaschutz im Schulalltag oder Privatleben konkret umsetzen lässt – von Energieeinsparungen bis hin zu politischem Engagement. \nDer Workshop kombiniert Methoden wie Gruppenarbeit\, spielerisches Lernen und faktenbasierte Diskussionen\, um komplexe Themen zugänglich zu machen. Am Ende nehmen die Teilnehmer*innen nicht nur fundiertes Wissen\, sondern auch konkrete Handlungsimpulse mit. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 2: Next Exit Biodiversity (Escape Game) \nDer Workshop verbindet Bildung mit Action und lädt Lernende der Sekundarstufe ein\, die faszinierende Welt der biologischen Vielfalt zu entdecken. In drei Stunden tauchen die Teilnehmerinnen in die Bedeutung der Biodiversität ein\, lernen ihre Bedrohungen kennen und entwickeln konkrete Ideen\, um sie aktiv zu schützen. \nAusgangspunkt ist das interaktive Escape Game „Next Exit Biodiversity“\, bei dem Kleingruppen durch Rätsel und Aufgaben die Schlüsselrolle von Ökosystemen erkunden – von der Bestäubung durch Insekten bis zum Einfluss des Klimawandels auf Lebensräume. Im Spielformat werden komplexe Zusammenhänge greifbar\, und die Reflexion der Spielerlebnisse vertieft das Verständnis für die Dringlichkeit des Themas. \nIm zweiten Teil des Workshops stehen Handlungsmöglichkeiten im Fokus: Gemeinsam werden Projekte wie Schulgärten\, Insektenhotels oder nachhaltige Schulinitiativen diskutiert und geplant. Die Teilnehmerinnen erarbeiten konkrete Schritte\, um Biodiversität im Alltag zu fördern\, und reflektieren\, wie jeder Einzelne Verantwortung übernehmen kann. \nAm Ende nehmen die Teilnehmer*innen nicht nur ein vertieftes Verständnis der biologischen Vielfalt mit\, sondern auch Motivation und konkrete Ideen\, um selbst aktiv zu werden. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13 \n_______________________________ \nAngebot 3: Weltverteilungsspiel zur Klimagerechtigkeit \nDer dreistündige Workshop bietet eine interaktive Möglichkeit\, die globalen Zusammenhänge von Klimawandel und Ungleichheit zu verstehen. Die Lerngruppe wird sich mit den komplexen Herausforderungen der Klimakrise auseinandersetzen. Hierzu nutzen wir das bewährte Weltverteilungsspiel\, ergänzt durch das Modul „Klimakrise oder Klimagerechtigkeit“\, um die ungleichen Auswirkungen des Klimawandels und die weltweiten Kämpfe für Klimagerechtigkeit zu beleuchten. \nDie Teilnehmenden erkunden in zwei Phasen beispielhafte Hotspots der Klimakrise auf verschiedenen Kontinenten und verorten gleichzeitig Orte des Widerstands und der Klimabewegungen. Anhand von Kartenmaterial\, Texten und Fotos analysieren sie die Verteilung von Klimafolgen und reflektieren eigene Vorstellungen von Klimabewegungen weltweit. \nDer Workshop fördert kritisches Denken über globale Zusammenhänge und regt zur Diskussion über Fragen der Gerechtigkeit und Verantwortung an. Er bietet Raum\, eigene Bilder und Perspektiven zu hinterfragen und sich mit den vielfältigen Realitäten der Klimakrise auseinanderzusetzen. Durch die interaktive Gestaltung und die Auseinandersetzung mit konkreten Beispielen werden komplexe Themen zugänglich gemacht und ein tieferes Verständnis für die Notwendigkeit globaler Klimagerechtigkeit gefördert. \nGeeignet für: Klassenstufe 9 bis 13
URL:https://klimawerkstatt-andernach.de/event/gamification4/
LOCATION:Jugendzentrum Andernach\, Stadionstr. 88\, Andernach\, 56626
CATEGORIES:Zukunftswoche 2025
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